Je eigen groep in beeld.
Start goed in het schooljaar en evalueer halverwege de stand van zaken!
Aanbod ib-ers:
Tweejarige inhoudelijke ib opleiding
Ervaren IB-er
Zorg groep 1 en 2 optimaliseren
Leerkrachten begeleiden bij gesprekken met ouders
Start goed in het schooljaar en evalueer halverwege de stand van zaken!
Aanbod ib-ers:
Tweejarige inhoudelijke ib opleiding
Ervaren IB-er
Zorg groep 1 en 2 optimaliseren
Leerkrachten begeleiden bij gesprekken met ouders
REFERENTIES
Deskundigheidsbevordering op het gebied van screeningsanalyse en didactische groepsplannenChiqueta Augustin | Intern begeleider
Theresiaschool, Rotterdam
Sitemap
-
Aanbod
-
Individueel aanbod
- Voor leerkrachten. Je eigen groep in beeld: preventie en zorg
-
Intern begeleiding
- Tweejarige, inhoudelijke opleiding voor intern begeleiders
- Ervaren IB-er
- De zorg in groep 1 en 2 optimaliseren
- In gesprek met ouders: begeleiding van leerkrachten in hun relatie met ouders
- Individuele begeleiding van intern begeleiders
- Analyse van de opbrengsten van "Op School"
- Begeleiding van leerkrachten.
- Begeleiding van de intern begeleiders bij alle aspecten van het kleutervolgsysteem BOSOS
-
Groep 1 en 2
- Kleuterzorg in beeld
- Workshop "Stil zitten en luisteren"
- Je eigen groep in beeld: groep 1 en 2
- Workshop "Letters leren in groep 1 en 2?"
- Workshop "Taal leer je in de huishoudhoek en bouwhoek"
- Workshop "Ontluikende gecijferdheid"
- Workshop " Herfstleerlingen, na anderhalf jaar al naar groep 3?
- Workshop "De overdracht naar groep 3"
- Opbrengsten en leren
- Gedrags- en werkhoudingsproblemen
-
Teamgericht aanbod
-
Passend onderwijs
- Naar kindgericht (gepersonaliseerd) onderwijs
- Gesprekken met ouders en kinderen
- Gedrags- en werkhoudingsproblemen
- Analyse en begeleiding van problematische groepen
- Specifieke gedragsproblemen ( ADHD, Autisme, ODD en ADD, enz)
- Werken met hoogbegaafde leerlingen op school
- Werken aan een goede groepssfeer
- Zelfstandig werken door de jaren heen
- Werken aan sociale veiligheid
- Intern begeleider in de eigen groep
-
Verhoog de leeropbrengsten
- Effectieve en gedifferentieerde instructie
- Werken aan de instructietafel
- Doelgericht werken aan de verhoging van de leesprestaties
- Doelgericht werken aan de verhoging van de spellingprestaties.
- Doelgericht werken aan de verhoging van de opbrengsten bij woordenschat, begrijpend luisteren en begrijpend lezen
- Doelgericht werken aan de verhoging van de rekenprestaties op schoolniveau
-
Kleuters
- Stapsgewijsonderwijs in groep 1 en 2: een nieuw en attractief onderwijsconcept
- Het werken met groepsplannen op basis van de observatiegegevens
- Aanleren van de executieve functies bij kleuters
- De zorg voor groep 1 en 2
- BOSOS, het webbased leerlingvolgsysteem voor groep 1 en 2
- Invoering en begeleiding bij het kleutervolgsysteem “BOSOS”
- Invoering en begeleiding bij het peutervolgsysteem “BOSOS2tot4”
- Het vertalen van de resultaten van het kleuter- en peuterobservatiesysteem BOSOS en BOSOS2tot4 in groepsplannen
- Workshop "Ontluikende gecijferdheid"
- Workshop "Taal leer je in de huishoudhoek en bouwhoek"
- Workshop "Letters leren in groep 1 en 2?"
- Workshop "Stil zitten en luisteren"
- Workshop " Herfstleerlingen, na anderhalf jaar al naar groep 3?
- Inhoudelijke analyse van de opbrengsten en werken met groepsplannen
- "Op School en "Ik op School"
- Specifiek voor intern begeleiders
-
Passend onderwijs
-
Individueel aanbod
- Onderwijspraktijk
-
Bibliografie
-
Boeken
- Stapsgwijs onderwijs: het kind centraal Nieuw
- De Zorgkalender II, deel 1, 2 en 3 Nieuw
- Het Basisonderwijs in A3 formaat, DEEL 1 , Atlas voor het basisonderwijs
- Het basisonderwijs in A3 Formaat, Deel 2 NIEUW
- Hoe ga je om met kinderen op school en met hun ouders
- Klein Rekenonderzoek
- De 5 Hoofdproblemen van de spelling
- Gedrag en werkhoudingsproblemen
- BOSOS Kleuterzorg
- BOSOS Leervoorwaardenonderzoek
- Screeningsalmanak
- Artikelen
-
Boeken
- Downloads
- Contact
- Algemene voorwaarden
- Samenwerking
- Privacy