3. Omgaan met hoogbegaafden in de klas
 

Korte omschrijving:
Hoogbegaafdheid is een gave. Voor de meeste hoogbegaafde leerlingen levert dat geen problemen op. Als er wél problemen zijn, komt het nogal eens voor dat die behoorlijk uit de hand lopen. Die problemen kunnen op verschillende vlakken liggen: tussen kind en ouders, tussen kind en leerkracht, tussen ouders en leerkracht en op het gebied van verrijkingsstof. Deze cursus erkent en herkent problemen en geeft doelgerichte handelingsplannen voor het oplossen van de problemen.

De cursus bestaat uit 2 bijeenkomsten. SBU 14.

Inhoud:

De volgende begrippen komen aan de orde:

• definitie hoogbegaafd
• leergierigheid
• zelfbeeld
• verrijkingsstof
• de 10 problemen rond hoogbegaafdheid
• ontwikkeling van de Leonardusscholen
• omgaan met ouders van hoogbegaafde kinderen

Werkwijze

In de eerste cursusbijeenkomst zal de theorie van hoogbegaafdheid en de problemen daarbij besproken worden. In de tweede bijeenkomst brengen de cursisten leerlingen in, die dan besproken worden vanuit de theorie. Er zullen dan plannen voor de leerlingen ontwikkeld worden.

Data schooljaar 2011-2012

Woensdag 30 mei 2012

Woensdag 13 juni 2012

Deze cursus staat in het schooljaar 2012-2013 niet op het programma.